Hos Det Lille Eventyr tilbyder jeg en bred vifte af aktiviteter, der er med til at støtte barnets unikke udvikling. I Det Lille Eventyr lægges der fokus på leg, kreativ udfoldelse, musik og udendørs aktiviteter.

Det Lille Eventyr bruger en inkluderende pædagogik, så aktiviteterne kan rumme alle. At alle børn føler sig set og hørt styrker fællesskabet.

Jeg planlægger dagene med aktiviteter, der varierer i forhold til årstiderne og med læreplanstemaerne tænkt ind efter § 8, stk. 4 i dagtilbudsloven som ikke kun udfolder sig i aktiviteter men igennem hele dagen:

1) Alsidig personlig udvikling.
- Her har jeg særligt fokus på en tryg tilknytning og følelsesmæssig afstemning af barnet,  så barnet lærer at følelsesregulere og via succesoplevelser danner selvværd og selvtillid.

2) Social udvikling.
- Her har jeg særligt fokus på at danne trygge fælleskaber børnene imellem og vise, at forskellighed er en styrke. Dette hjælper børnene til at danne empati og sociale relationer. Dette kan gøres ved at give børnene forskellige roller i en leg.

3) Kommunikation og sprog.
- Her har jeg særligt fokus på at hjælpe børnene til at forstå sig selv og hinanden. Ved helt små børn vil jeg gerne implementere tegn til tale, da jeg har erfaring med, at børn kan udtrykke sig med tegn lang tid før, de begynder at bruge ord.

4) Krop, sanser og bevægelse.
- Her har jeg særligt fokus på at give børnene en større kropsbevidsthed og bevægelsesglæde og f.eks. lade dem gå i bare tæer og mærke græs og sand. Give børnene en tiltro til deres kroppe, så de f.eks. tør hoppe ned fra en bænk eller sten. 

5) Natur, udeliv og science.
- Her har jeg særligt fokus på uderummet, på nysgerrigheden der ingen ende tager, f.eks. de små insekter man skal være lidt fintfølende med. Naturen er et stort rum med rig mulighed for sansning og bevægelse.

6) Kultur, æstetik og fællesskab.
- Her har jeg særligt fokus på den kreative udfoldelse, hvor børnene får mulighed for at lave smukke værker, vi kan bruge til udsmykning. Vi vil opleve kulturelle ting i byen, tage på ture ud af huset og opleve verden tættere på. Vi vil tage på biblioteket,  på Børnenes Jord og møde andre børnefælleskaber. 

Det er en del af dagligdagen at kunne skabe ro omkring de små ting, vi møder på vores vej. Måske finder vi en mariehøne og studerer den lidt, eller måske ser vi en stor vandpyt, vi absolut må plaske i.